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第五十一章:应变能力

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三十分钟转瞬即逝,所有的人都差不多完成了手里的动作。
  因为,能认出药的早就弄完了,不会的你给他一天时间,也做不完!
  各位考官商量一番之后,在一张张纸上打下了分数。
  其实,此时此刻,大部分考生心里已经对自己的分数有了一些了解,自己有多少能耐他们心里有有数。
  而接下来的问答环节,有些人已经不抱有期待了。
  章学问说道:“接下来是问答环节,我们会问每一位考生一个问题,你有一分钟准备时间,3分钟回答时间。现在开始!”
  准备了一大堆问题,不仅仅包括学术问题,而且还有医学伦理,和病人相处。
  “你在医院遇到一个小女孩儿,急需输血,可是血库没血,女孩儿是o型血,母亲是a型,父亲是ab型,隔壁老王是o型,请问,你怎么和家属沟通?”
  下面的观众一听,顿时蒙了,这如何巧妙地解决这个问题,很考验大夫的水平!
  “我靠!这也行?”
  “这问题厉害了,绿油油的草原……”
  …………
  “你是一名京都的医生,坐火车到yn,路上遇到一位病人要生孩子,如果不施救很可能一尸两命,可是你也也没有足够的把握能救活,你救还是不救?”
  这时候,一名微博大v根据这个问题说道:“救还是不救,如果不救,如果被人曝光你是医生见死不救怎么办?如果救了没救活是谁的责任?救活了孩子或者母亲出了问题怎么处理?如果遇见了大出血或者感染,还是这个大夫的责任!”
  下面的评论也是各种各样,一时间,这个节目吸引了很多电视机前的观众,收视率也在一直飙升。
  …………
  “产妇杨某,26岁,第一胎足月产,产下一女婴,体重2960g,兔唇,经医生体检发现,有先天性肛门闭锁,于是医生向家属交代新生儿的病情,并说明兔唇不必着急矫治,肛门需要马上手术,而且手术也比较简单,家属商量后,认为新生儿有缺陷,将来会有很多不便,让医院自行处理,这种情况,你应该怎么办?”
  这是一个医学伦理学问题,怎么处理?医生没有权利和责任或者义务去帮你处理掉孩子,可是也没有办法干涉对方家属的选择,而且这些问题都还不是大问题,怎么办?
  所有的观众此时此刻都把注意力集中起来,想要听回答或者正确的答案。
  其实答案没有标准的,只有一个比较合适的处理方法,这就是能力,考验的就是这种处理问题的能力!
  …………
  而就当一名国医大师正要问白烨问题的时候,拿起话筒正要说话,忽然咳咳咳的剧烈咳嗽一番,紧接着一个不稳,倒在了地上。
  晕倒了!
  白烨一愣,这不是下棋赢了章学问的那位徐老么?
  顿时,场面一下子陷入了恐慌。
  主持人慌了,梁勇直接跑上去看什么情况。
  而梁冰则是立马打通了120急救中心的电话。
  身边的这些国医大师连忙围住徐老,章学问则是起身喊道:“站住!所有人都不许乱动。”
  九位国医大师围在一起,查看一番,
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